3Plus+ pro váš Wellness styl
3 kroky ke zdraví! Následujte 3 kroky programu Wellness by Oriflame, abyste byli zdraví a měli stále dostatek energie!
Začnete například v katalogu 16. Objednejte si v rámci programu 3 + 1 ZDARMA Wellness by Oriflame svůj Balíček Wellness a/nebo Přírodní nápoj Natural Balance, dostanete jej se svou běžnou objednávkou.
V Katalozích 17 a 1 si objednávejte pouze svou oblíbenou kosmetiku. Vaše výrobky Wellness by Oriflame vám doručíme, není je třeba objednávat.
Katalog 2 – váš výrobek ZDARMA! V tomto katalogu získáte stejný výrobek (Balíček Wellness by Oriflame nebo Přírodní nápoj Natural Balance)
Objednejte si u svého kosmetického poradce již nyní svou oblíbenou
příchuť Přírodního nápoje Natural Balance (jahodovou nebo vanilkovou)
a/nebo jeden z Wellness balíčků (pro muže nebo pro ženy) na období tří
katalogů.
Doručí vám je v každém katalogu a v následujícím
čtvrtém katalogu získáte navíc stejný výrobek ZDARMA!
Svou objednávku můžete kdykoliv v průběhu programu zrušit, přijdete
však o bonusový výrobek zdarma. Všechny výrobky si můžete zakoupit také
jednorázově, avšak bez možnosti získat bonusový výrobek zdarma.
Během tříkatalogového programu nelze měnit druh výrobku, u Přírodního
nápoje Natural Balance však je možné změnit příchuť výrobku; stačí se
spojit se svým kosmetickým poradcem! V rámci programu si můžete objednat
libovolné množství výrobků.
Podrobné informace získáte u svého kosmetického poradce.
Oriflame pomáhá - 10 milionů korun pro děti !
Oriflame je spoluzakladatelem World Childhood Foundation. I v České republice Oriflame pomáhá znevýhodněným dětem vyrůstajícím mimo biologickou rodinu, již od roku 2001 společnost úspěšně spolupracuje s Nadací Terezy Maxové.
Dnešní strategií Nadace Terezy Maxové dětem je umožnit každému dítěti vyrůstat v rodině. Cestou k naplnění tohoto cíle je jak podpora původních ohrožených rodin, tak i náhradní rodinné péče. Další snahou Nadace Terezy Maxové dětem je pomáhat dětem, aby se po skončení ústavní výchovy mohly lépe zapojit do samostatného života.
„Oriflame patří k dětem a děti zase k Oriflame,“ doplňuje patronka projektu, topmodelka Tereza Maxová. „Velmi si vážím naší spolupráce a chtěla bych poděkovat všem kosmetickým poradkyním a zákaznicím Oriflame, kteří svým osobním úsilím přispívají k rozvoji k projektu a nákupem produktů Oriflame dětem nám zprostředkovaně pomáhají rozzářit dětské úsměvy”.
Oriflame za devět let období spolupráce na konto nadace odeslal více než 10 mil. Kč. Finanční výtěžek je získáván především z prodeje dárkových předmětů a hraček kolekce Oriflame dětem.
Charitativní projekt Oriflame dětem přináší peníze na různé dílčí projekty pro děti z kojeneckých ústavů a dětských domovů. „Peníze získané díky projektu Oriflame dětem jsme v minulosti přerozdělili například na ozdravné pobyty v přírodě pro děti do 3 let vyrůstající v kojeneckých ústavech nebo Jarmarky pro šikovné ručičky, které jsou určeny dětem z dětských domovů ve věku od 6 do 18 let. Děti zde hravou formou získávají první zkušenosti ze světa podnikání a učí se důležité praktické dovednosti, které mohou následně využít v samostatném životě a budoucím povolání“, ke spolupráci dodává Terezie Sverdlinová z Nadace Terezy Maxové dětem.
Od září 2009 Oriflame ve spolupráci s nadací a občanským sdružením Člověk hledá člověka podpoří pilotní, inovativní projekt. Na půdě Dětského domova Nové Strašecí vznikne tzv. „Centrum pro rodiny“ – zařízení, jež se bude starat o ohrožené děti a pěstounské rodiny. Cílem projektu je podpořit všechny hráče kolem dítěte - dětský domov, původní biologickou rodinu, sociálního pracovníka a v případě potřeby potenciální pěstouny, odzkoušet model transformace ústavního zařízení do ambulantních a terénních služeb pro děti a rodiny, a výrazně tak přispět ke zlepšení situace v problematice opuštěných dětí.
V letošním roce absolvovalo zotavovací pobyt na škole v přírodě 54 žáků. Byli jsme ubytovaní v rekreačním středisku Drak, které leží v blízkosti obce Křižanov. Tentokrát byl pobyt organizován pouze na 4 dny, aby se ho bez problémů mohly zúčastnit i děti z 1. a 2. ročníků, které tvořily téměř polovinu účastníků, a pro které by mohl týdenní pobyt být příliš dlouhý.
Kromě ranního vyučování, ve kterém jsme pracovali i na podkladech místních pověstí a reálií, byl připraven program, který zahrnoval terénní hry, sportovní hry, řešení problémových úkolů i hry na rozvoj týmové spolupráce. V programu nemohla chybět ani noční hra a hra o poklad.
S velkým zaujetím se žáci chopili úkolu, kdy každá skupina měla uvařit bramborový guláš. Samozřejmě, že tomu muselo předcházet založení ohniště. Skupiny si musely počínat tak, aby po dokončení úkolu zbylo po každé z nich téměř neporušené místo, neboli s ohledem na ochranu přírody. Bylo velice poučné pozorovat, jak se jednotlivé děti k úkolu staví, které jsou uvyklé činnostem jako loupání brambor, krájení cibule a jaký postoj mají k práci a řešení problémů .
Soutěžní skupiny byly postaveny tak, aby každá měla žáky z různých ročníků, což vyžadovalo hlavně od starších dětí jisté ohledy a pomoc mladším spolužákům.
Velmi neoblíbenou činností byla ranní kontrola a bodování pořádku v pokojích. Bylo vidět, že některé děti jsou méně samostatné, a v tomto ohledu byla pro ně situace, kdy se musí o své věci postarat samy, určitě užitečnou zkušeností a poznaly, že samostatnost znamená i větší míru odpovědnosti.
Správce střediska pan Anděl k nám byl velmi tolerantní, vycházel nám vstříc a pomohl nám i s přípravou pevných držáků na kotlíky, což pro čistě ženské osazenstvo pedagogického dozoru byla velká pomoc. Moje poděkování patří všem učitelkám, které se letošního pobytu zúčastnily jako pedagogický dozor - Pavle Rausové, Jarmile Kocábové, Renatě Jalové a vychovatelce Mirce Novákové, které fungovala jako zdravotník.
Vážím si jich velmi za to, že jsou ochotni takové akce s dětmi absolvovat, protože kvalitně připravená škola v přírodě představuje nemalou přípravu a potom obrovské vypětí nervové i fyzické, které si nikdo, kdo podobné akce nikdy neabsolvoval, nemůže představit. Bez jejich ochoty by si škola nemohla dovolit tyto akce pořádat a svědčí to o tom, že jsou učitelé nejen povoláním, ale svou duší. Ví totiž, že navzdory vynaložené námaze, poznáme „svoje děti“ z úplně jiné stránky, v jiných situacích a tyto prožitky nám pomohou své žáky lépe pochopit a vycházet z těchto poznatků při další výchově.
Marie Magerová, ředitelka školy
